财经教育现代化是历史必然趋势，时代发展呼唤财经教育改革创新，组建财经教育联盟是实现财经教育现代化的有效形式。

8月26日，中国财经教育联盟筹备工作会在京成功召开。当前，传统财经教育仍存在一些与社会脱节、与时代脱节、与企业脱节、与需求脱节的痛点、难点问题。会议旨在筹建中国财经教育联盟，以有效解决财经教育中的一系列痛点和难点问题，推进中国财经教育现代化。

本次会议上，最响亮的关键词就是跨界、联盟。中国财政科学研究院、中国教育电视台、中国总会计师协会、中国集团公司促进会、中国资产评估协会、中央财经大学、中南财经政法大学、四川财经职业学院、山东商业职业学院、中联企业管理集团等近百家来自财经领域国家智库、行业协会、名优企业、高校职校的发起单位，汇聚一堂，共同谋划筹建中国财经教育联盟。

知名教育专家表示，组建财经教育联盟是实现财经教育现代化的有效形式。财经教育现代化要继续前行，必须把握产教融合、校企合作这一核心，把握产学通的“通”字。为此，中国财经教育联盟要搞好八个平台建设。一是教与学共享的平台；二是各方协调创新的平台；三是产学互通的平台；四是精品课程呈现的平台；五是学科专业体系衔接的平台；六是学术成果和教学成果展示的平台；七是智库贡献的智慧平台；八是国际财经教育合作平台。

与会发起人一致赞同，聚焦人才兴国战略和企业社会人才素质能力精准对标的现代财经教育，搭建全国覆盖、跨界融汇的产学研合作交流、共创共享联盟平台，建立国家智库、行业企业、高校职校深度融合、协同创新机制。

会上，联盟发起人代表纷纷为中国财经教育联盟的筹建和运作，献计献策，贡献智慧。

1、国家智库、行业协会代表

刘尚希：组成跨界联盟，实现政产学研全方位“通”
中国财政科学研究院党委书记、院长

当前是一个跨界的时代，是一个“通”的时代。要组成跨界的联盟，在“通”上做文章，实现政、产、学、研等各方面全方位的“通”，这样才能使得财经教育实现顺畅发展。

张国春：尽最大努力支持联盟各项工作
中国资产评估协会副会长兼秘书长

资产评估行业作为财经领域一个重要专业，在人才培养、人才教育、人才现代化方面需要不断创新。协会将尽最大努力，来支持财经教育联盟各项工作，以实现预期目标。

柯春晖：助推联盟，为中国财经教育事业加油鼓劲
中国教育电视台党委书记

中国教育电视台创新TV+产业的发展之路，努力实现产业反哺事业的战略目标。中国教育电视台支持筹备建立中国财经教育联盟，愿意参加联盟的工作，助推联盟的发展，为中国财经教育事业加油鼓劲、摇旗呐喊。

陈冬红：好在多方共赢，大在生态系统
中国社科院数量经济与技术经济研究所副所长

中国财经教育联盟的成立是一件好事、一件大事、一件难事。好在多方共赢，大在生态系统，难在节点打通。中国社科院作为高端智库，要尽力推动，使这件难事真正得到破解。

张成栋：聚集各方优势资源适应市场人才需求
中国总会计师协会副秘书长

在经济转型特殊时期，中国财经教育联盟的发起是非常必要的，它聚集了各方面优势的社会资源，适应了市场对人才的需求。希望联盟在未来整个财经教育体系以及国家经济转型当中发挥更重要的作用。

2、名优企业代表

刘运：通过联盟加强沟通，紧跟实体经济变化
中国石油化工集团原总会计师

建立中国财经教育联盟非常有必要，用人单位和院校可以经常利用这个平台进行沟通。希望学校尤其财经类院校要紧紧跟住实体经济发生的变化，并时刻了解实体经济对学生的需求。同时，基于中石化共享服务中心已经建成的情况，希望加强管理会计领域的培训。

程凤朝：未来跨界、联盟绝对是一个大趋势
中国工商银行董事

未来跨界、联盟绝对是一个大趋势。新一代制造业更加需要跨学科、跨领域、跨专业，需要与大专院校、科研机构等联盟发展。希望中国财经教育联盟在国家转型、企业转型、个人转型方面真正发挥作用、提升价值。
   

张黎明：按照四位一体课程设计培养人才
中国华录集团有限公司总经理

财经教育一要培养人才，二要成就人才。中国财经教育联盟要按照四位一体的课程设计培养人才，即理论的研究者、政策的制定者、实践的操作者、社会的中介者。同时，要通过联盟更多成就人才，例如从CFO转型升级到CEO。中国华录作为联盟的发起人之一，愿与其他成员分享自己的成果，如华录转型升级的案例和建立的数据湖等。

易珉：成立财经教育联盟功德无量
香港铁路有限公司中国业务首席顾问

教育等公共服务领域还存在很多弱项，学术界和企业界需要一个产学融合的平台，成立财经教育联盟功德无量。同时，财经教育联盟是个创新的平台，可以为国家将来的发展、公共服务事业的发展提供更多的技术创新、模式创新。

王子林：实现精准教育、理实一体教育和精准就业
中联企业管理集团董事局主席

中国财经教育联盟把工作场景、岗位需求作为教育的资源、教育的导引、教育的标准，纳入到教育的全过程之中去，实现真正的产学通。整个学习的过程就是实训、实践、工作的过程，从而实现精准教育、理实一体教育，最后实现精准就业。作为专业服务集团，中联企业管理集团参与了中国改革开放以来财经领域一系列重大实践，与广阔市场、广大企业、广泛领域建立了1+N的链接，形成了天然的场景、宝库、训练场，具有推进产学通教育的天然优势。

3、高校职校代表

秦荣生：跨界联合，紧贴实务，缩短学生成才周期
北京国家会计学院党委书记、院长

在互联网、大数据、云计算背景下，单个的学校或育人单位很难全面了解教育培训需求，财经教育联盟把研究机构、学校、企业等实务界联合在一起，培养的目的性更明确，培养的课程方案可以及时调整，使培养的人才可以很快成为能手，从而极大缩短学生成才周期。联盟按照跨界联合的思路充分发挥各方优势，同时又紧贴实务，一定会结出丰硕的成果。

杨灿明：合作产生的效率往往是整体的、长远的
中南财经政法大学校长

不仅竞争会产生效率，合作也会产生效率，甚至可能是更大的效率。竞争产生的效率可能往往是局部的、一时的，而合作产生的效率往往是整体的、长远的。众人拾柴火焰高。与财经教育相关的各部门、各领域、各行业、各类参与者以及各种各样的手段、技术联合起来，构建起一个跨界的中国财经教育联盟平台，一定比单打独斗更有效率。
 
       
李俊生：让不同层次院校都有获得感
中央财经大学副校长

要通过战略设计、章程设计，让不同层次的院校都能为联盟更好地做贡献，都有获得感。要立足中国实践，打造中国财经学派。要站位高端，严格标准，使这个联盟不仅是简单的国内的财经教育联盟，而且要在世界上有影响力。

刘永胜：更好培养适应社会需求人才
北京物资学院副院长

通过这个联盟，加强企业界、行业协会、院校及政府有关部门的合作，将为我们更好地培养适应社会需求的人才打下坚实基础。

纪益成：发挥各自优势，彼此都能受益
厦门大学教授

有了联盟就容易混搭，就容易跨界。跨界是当今社会发展必需的一个路径。希望各个方面参与联盟的成员都能发挥各自的优势，彼此都能受益。

王成荣：跨界推动财经教育产生新动能
北京财贸职业学院院长

跨界是变革，跨界是革命，跨界能够推动财经教育产生新的动能。中国财经教育联盟的亮点包括由国家级智库引领、提出产学通的概念等，有利于校企合作，产教融合。财经教育只有转型升级才能适应经济社会发展的需要，才能建立中国尺度，引领新的全球化发展。

杨树森：制定工作规划，充实联盟活动
宁夏财经职业技术学院院长

中国财经教育联盟本身就是一个创新思维的新事物，是一种发展财经职业和财经教育的新组织、新方式，也是发挥财经教育对经济社会发展促进作用的一种新平台。希望能够制定详尽的年度工作计划和中期工作规划，使联盟活动更加充实。
   

易思飞：打破掌握，资源共享，共同发展
四川财经职业学院副院长

中国财经教育联盟和以往所发起的联盟有一个很巨大的区别，那就是有很多具有规模性、效率性的企业来主动参与，有高度、有品位、有深度。联盟所提倡的产学通很重要。一定要打破和解决资源流动当中的一些障碍、瓶颈、成本等问题，最终达到资源的共享，实现共同的发展、共同的提高。

部分院校代表还接受中国教育电视台访谈，畅谈对中国财经教育联盟的建议、期待！

更多报道请点击：
中国教育网络电视台职教分台视频网址：
http://zhijiao.centv.cn/news/DTNews/2017-08-29/2155.html
中国教育电视台报道视频网址（第14分钟起）：
http://www.centv.cn/p/460.html
中国新闻网报道网址：
http://www.chinanews.com/business/2017/08-28/8315849.shtml
今日头条报道网址：
http://www.toutiao.com/i6459148170193535502/
新浪网报道网址：
http://news.sina.com.cn/o/2017-08-28/doc-ifykiqfe2216268.shtml